ভৌত-অবকাঠামো

প্রাতিষ্ঠানিক ভূমি সংক্রান্ত তথ্য

  • মৌজার নাম – 
  • খতিয়ান নং –
  • দাগ নং –
  • মোট শতাংশ – 

প্রতিষ্ঠানের ভবন সম্পর্কিত তথ্য

ভবনের নাম কক্ষ সংখ্যা ফাউন্ডেশন কত তলা নির্মিত মোট আয়তন নির্মানের বছর ঊর্ধ্বমুখী সম্প্রসারণ যোগ্য কিনা? ব্যবহারিত মালিকানা ভবনের ধরন ভবনের অবস্থা
টিনসেট ভবন
০২ টি
০ তলা
০ তলা
১২০০ বর্গফুট
১৯৮৭ সাল
না
শ্রেণিকক্ষ (ব্যবহার অযোগ্য)
নিজস্ব
কাঁচা
পরিত্যক্ত
আধাপাকা ভবন
০৫ টি
০ তলা
০ তলা
১২০০ বর্গফুট
১৯৯৫ সাল
না
শ্রেণিকক্ষ
নিজস্ব
আধাপাকা
পুরাতন
আধাপাকা ভবন
০৪ টি
০ তলা
০ তলা
১০০০ বর্গফুট
১৯৯৫ সাল
না
শ্রেণিকক্ষ
নিজস্ব
আধাপাকা
পুরাতন
আধাপাকা ভবন
০৩ টি
০ তলা
০ তলা
৯০০ বর্গফুট
১৯৮৭ সাল
না
অফিসকক্ষ ও ল্যাব
নিজস্ব
আধাপাকা
পুরাতন
ভবনের মোট আয়তন
৪৩০০ বর্গফুট

শ্রেণিভিত্তিক কক্ষ সম্পর্কিত তথ্য

স্তর শ্রেণি কক্ষের সংখ্যা ভবন কক্ষের ধরন কক্ষের আয়তন
দাখিল
৬ষ্ঠ শ্রেণি
০১ টি
আধাপাকা ভবন
আধা-পাকা
২৪০ বর্গফুট
দাখিল
৭ম শ্রেণি
০১ টি
আধাপাকা ভবন
আধা-পাকা
২৪০ বর্গফুট
দাখিল
৮ম শ্রেণি
০১ টি
আধাপাকা ভবন
আধা-পাকা
২৪০ বর্গফুট
দাখিল
৯ম (দাখিল)
০২ টি
আধাপাকা ভবন
আধা-পাকা
২৪০ বর্গফুট
দাখিল
১০ম (দাখিল)
০২ টি
আধাপাকা ভবন
আধা-পাকা
২৫০ বর্গফুট
আলিম
১ম বর্ষ (আলিম)
০১ টি
আধাপাকা ভবন
আধা-পাকা
২৫০ বর্গফুট
আলিম
২য় বর্ষ (আলিম)
০১ টি
আধাপাকা ভবন
আধা-পাকা
২৫০ বর্গফুট
মোট শ্রেণিকক্ষ
০৯ টি

শরীর চর্চা ও খেলার মাঠ

প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের শরীর চর্চা ও ব্যায়ামের মাধ্যমে

  • নিরলস জ্ঞানচর্চার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের জন্য মানসম্মত শিক্ষা নিশ্চিত করা।
  • শিক্ষার্থীদের জাতীয় জীবনে সকল স্তরে নেতৃত্বদান ও কর্মসম্পাদনে যোগ্যতা সম্পন্ন সুনাগরিক হিসেবে গড়ে তোলা এবং সর্বোপরি নৈতিক, ধর্মীয় মূল্যবোধ ও উন্নত চরিত্রের জনসেবার মনোভাব সম্পন্ন একজন আদর্শ মানুষ তৈরী করা।
  • শিক্ষার্থীদের চিন্তায়, চেতনায় এবং কর্মে সৃজনশীলতা, জনকল্যাণ ও মানবসেবাবোধ জাগ্রত করে তোলা।
  • শিক্ষার্থীদের মধ্যে প্রয়োজনীয় অনুশীলনী ও শিক্ষাদানের মাধ্যমে শৃঙ্খলাবোধ, নৈতিক, মানবিক, সামাজিক, আচরণিক ও ধর্মীয় মূল্যবোধ জাগ্রত করা এবং তাদের মননে-কর্মে-ব্যবহারিক জীবনে এসব মূল্যবোধ ও চারিত্রিক গুণাবলীর উন্মেষ ঘটানো।

 

খেলার মাঠের বর্ণনাঃ

  • বিশাল আকৃতির অবকাঠামো সমৃদ্ধ প্রতিষ্ঠানটিতে একটি সুনির্দিষ্ট খেলার মাঠ রয়েছে ।
  • যার পরিমাপ ২০ শতাংশ, দীর্ঘ, সুপ্রশস্থ এবং সমতল ঘাসযুক্ত ।

পরিচ্ছন্নতা ও স্যানিটেশন

Sustainable Development Goal-4 (SDG-4) অর্জনের জন্য মানসম্মত শিক্ষা নিশ্চিতকরণে পরিষ্কার-পরিচ্ছন্ন, স্বাস্থ্যসম্মত ও পরিবেশবান্ধব শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ভূমিকা গুরুত্বপূর্ণ। জ্ঞানার্জনের পাশাপাশি শিক্ষা কার্যক্রমের আওতায় পরিষ্কার-পরিচ্ছন্ন, স্বাস্থ্যসম্মত ও পরিবেশবান্ধব শিক্ষা প্রতিষ্ঠান গড়ে তোলার লক্ষ্যে নিম্নোক্ত কার্যক্রম গ্রহণ করার জন্য সংশ্লিষ্ট সকলকে বিশেষভাবে অনুরোধ করা হলো:

শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিগত পরিচ্ছন্নতা ও শ্রেণিকক্ষের পরিচ্ছন্নতা:

  • শিক্ষার্থীদেরকে পরিষ্কার-পরিচ্ছন্ন পোশাকে স্কুলে আসতে উৎসাহ প্রদান করতে হবে।
  • শিক্ষার্থীদেরকে পরিচ্ছন্ন স্কুল ব্যাগ এবং টিফিন বক্স ও পানির পাত্র ব্যবহারের জন্য উদ্বুদ্ধ করতে হবে।
  • শ্রেণিকক্ষের প্রবেশ পথে পাপোষ ব্যবহার করতে হবে।
  • শ্রেণিকক্ষের সামনে প্রয়োজনীয় সংখ্যক ঢাকনাযুক্ত পাত্র (বিন) রাখতে হবে এবং ঐ সকল নির্ধারিত পাত্রে ময়লা আবর্জনা ফেলতে ছাত্রছাত্রীদের উৎসাহিত করতে হবে।
  • প্রতিষ্ঠান ছুটির পর আবশ্যিকভাবে ময়লা ফেলার পাত্রগুলো পরিষ্কার করে পরবর্তী দিনের জন্য ব্যবহার উপযোগী করে রাখতে হবে।
  • শিক্ষার্থীদের শ্রেণিকক্ষে প্রবেশের পূর্বেই শ্রেণিকক্ষের চেয়ার-টেবিল-বেড ব্ল্যাকবোর্ড-হোয়াইটবোর্ড ইত্যাদি পরিষ্কার রাখতে হবে।
  • এ সব বিষয়গুলো নিয়মিত পর্যবেক্ষণের জন্য প্রতি শ্রেণিকক্ষে এক বা একাধিক Class Monitor মনোনয়ন দিতে হবে।

 

সুপেয় পানি ও স্যানিটেশন :

  • আবশ্যিকভাবে প্রতিটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে সুপেয় পানির ব্যবস্থা করতে হবে।
  • সম্ভাব্য ক্ষেত্রে ছেলে ও মেয়েদের জন্য পৃথক পৃথক ওয়াশ ব্লকের ব্যবস্থা করতে হবে এবং পর্যাপ্ত পানির ব্যবস্থা রাখতে হবে।
  • মেয়েদের ওয়াশ ব্লকে স্যানিটারি ন্যাপকিন ডিসপোজালের (অপসারণ) ব্যবস্থা করতে হবে।
  • প্রতিদিন ওয়াশ ব্লকের পরিচ্ছন্নতা নিশ্চিত করতে হবে।
  • উপরি-উক্ত বিষয়গুলো মনিটর করার জন্য শিক্ষার্থী ও শিক্ষকগণের সমন্বয়ে এক বা একাধিক মনিটরিং টিম গঠন করতে হবে।

 

প্রতিষ্ঠানের বহিরাঙ্গনের পরিচ্ছন্নতা:

  • খেলার মাঠ যথাসম্ভব পরিচ্ছন্ন ও খেলাধুলার উপযোগী রাখতে হবে।
  • ময়লা-আবর্জনা ফেলার উপযুক্ত বৃহদাকার পাত্র (বিন) রাখতে হবে এবং তা নিয়মিত পরিষ্কার করার ব্যবস্থা রাখতে হবে।
  • প্রতিষ্ঠানের দেয়ালে নীতিবাক্য ছাড়া অন্য কোনো দেয়াল লিখন বন্ধ করতে হবে।
  • স্থান সংকুলান সাপেক্ষে বৃক্ষ রোপণের ব্যবস্থাসহ মৌসুমী ফুলের বাগান করতে হবে।
  • প্রতিষ্ঠানের বহিরাঙ্গনের সৌন্দর্য বৃদ্ধির জন্য ফুলের টব স্থাপন করা যেতে পারে।